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用高雅浸润心灵 用文化滋养精神——大兴一中班级文化建设活动
来源: 大兴区文明办 日期: 2013-12-19

  为建设积极向上的班级文化,营造温馨和谐的班级氛围,实践文化引领的管理理念,大兴一中62个教学班在学校领导的关怀和支持下,由政教处作出具体详尽的工作计划,开展了系列班级文化建设活动。2013年12月16日—17日在政教处组织下集中对各教学班的班级文化落实情况进行了检查。检查评比内容包括:墙面装饰、班级文化宣传栏、黑板报、教室桌椅摆放、教室卫生等。检查组分两个小组进行,第一小组由政教处耿炳文主任任组长,带领初一、高一、高三三位年级主任和校团委书记扈琳检查三个对应年级,第二小组由德育副校长姜苗任组长,带领初二、初三、高二三位年级主任和初中教学主任武强检查对应的三个年级。


  检查过程中,各班的讲解员对班级特色进行了详细的介绍,班训、班规、班徽的的内涵,墙面的装饰、板报内容和板块设计的理念,绿色植物的摆放等等,让检查的评委不住点头,称赞孩子们的大胆、独特的见解。各班的宣传栏布置各有特色:“争星公告栏”时刻提醒和激励同学们,“特长作品展示”体现了同学们生动活泼的学习状态和个人特长魅力,“青苹果乐园”里青绿色的小苹果,代表着学生们的成长,“学习标兵照”昭示着班级的正能量。成长树、图书角、星光灿烂等等各具特色的布置,都给评委留下了深刻的印象。


  针对初、高三年级备战中、高考的阶段性特点,两个年级确立了“环境优美整洁、书香氛围浓厚、富有激励性、关注学生的全面健康发展、具有班级特色”的文化建设主题。各班制定了富有特色的班级环境、目标、班训等,努力营造健康向上、富有积极进取、勇敢拼搏气息的班级文化氛围。他们发挥每一位学生的创造力,在紧张的学习期间不仅积极参与班级布置,还根据学习、生活的阶段性特点定期更换不同内容,让每一面墙都“说话”,形成了良好的班级物质文化环境,培养了班级的凝聚力和集体的荣誉感。
  “环境造就人”。此次系列班级文化建设活动意在创建书香校园,美化、净化校园环境,提升大兴一中的办学品质,营造良好的校园文化氛围,深入渗透班级、校园文化的教育化功能。一个有文化的环境,可以潜移默化、春风化雨,可以改善性情、陶冶情操。学生在特定环境历练成长,能形成优良品格和彰显积极人生态度,而他们参与班级集体建设的过程经历、体验感悟,必将在他们生命发展的历程中留下深刻的痕迹。

(责任编辑:常栩)




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